【記者田清編譯】為了招攬優秀學生，為了抑止最優秀的學生到長春藤名校，亞洲的頂尖大學正提供許多以英語教學的專業課程，試圖走向國際學術中心，創造自己的長春藤。

最新一期《新聞週刊》報導，亞洲一直希望創造自己的長春藤聯校。現在它找到了一個捷徑。

兩年前，南韓歷史最久又最有名望的私立延世大學設立了Underwood國際學院，提供4年的全英語課程與歐美的一流大學競爭。藉由提供學生獎學金和教授高薪薪水，Underwood國際學院從世界各地吸引了頂尖的學生與教職員，使它成為亞洲的學術地標。

同時，延世大學自己也提供更多的英語課程，讓學生不用出國留學就可在英語環境中學習。包括高麗大學和梨花女子大學等其它優秀韓國大學最近也開設全英語的大學本科課程。

香港和新加坡的國立大學因為大量使用英文，一直被亞洲學生視為美國學校的替代選擇，其它非英語系國家如日本和中國也開設了類似課程。例如，日本的早稻田大學從2004年起就成功地經營了英語學院。北京大學與中國其它的一流大學也增加了英文課程。

幾十年來，亞洲最優秀的人才流向美國和其它英語系國家。他們取得的名校證書以及流利的英文保證了他們的成功，不論是留在國外還是回國。

沒有國家比韓國更積極採取行動。在2002年，高麗大學只有不到10%的以英語教學的課程，去年的比例是35%，到2010年將達到60%。這種努力部份是為了留住學生。韓國可能是全球最大的海外學生供應國，從小學到研究所目前有將近20萬人在海外讀書。其中四分之一在美國。此外，韓國海外學生每年花費大約50億美元，市場可觀。

當然，亞洲的新英語大學還面臨一些障礙。它們的學術標準通常在西方名校之下；根據倫敦泰晤士報教育調查，全球百大名校有四分之三在歐洲與美國。批評人士認為，由於教授和學生對英語不夠熟，亞洲全英語教學班的學術水準還無法達到西方水平。

然而，朝向更多英語教學的亞洲大學對未來極具信心，很快會讓長春藤聯盟害怕。延世大學Underwood國際學院學生的平均SAT分數接近西北大學。3年前來韓國之前在哈佛教書的教授John Frankl認為，韓國的學生和哈佛學生一樣積極又聰明。◇